إذا كنا جادين في معالجة المشاكل المعقدة التي تواجهنا - علاج الأمراض، وتسخير الذكاء الاصطناعي لتحقيق الخير، ومعالجة الاستقطاب الاجتماعي، والتخفيف من آثار تغير المناخ والتكيف معها وعكس فقدان التنوع البيولوجي - فإن البحث يحتاج إلى مستويات غير مسبوقة من التعاون العلمي والابتكار.
المجلس الدولي للعلوم (ISC) بعثات العلوم من أجل الاستدامة اتبعت نهجًا جريئًا ومبتكرًا لتوحيد العلوم والسياسات والمجتمع من أجل مستقبل مستدام وعادل. هذا النهج القائم على التحديات، والذي يتعاون استراتيجيًا بين قطاعات التمويل ويجمع الموارد، فتح الباب أمام النقاش حول كيفية تعظيم أثر وكفاءة البعثات البحثية.
مستوحاة من هذا، أصدرت جامعة موناش إطار عمل حول تحفيز البحث القائم على التحديات. استنادًا إلى 15 عامًا وأكثر من مليار دولار أمريكي من الاستثمارات البحثية، يعتمد التقرير على 1 دراسة حالة، تشمل جهود أكثر من 12 باحث.
تتضمن بعض دراسات الحالة ما يلي:
يقدم الإطار سبعة مكونات رئيسية لكيفية تمكين الجامعات من تحفيز المهام لمواجهة التحديات الصعبة.
يُقدّر الشركاء الخارجيون عاليًا قدرة المؤسسات البحثية والجامعات على الاستفادة من الخبرات والقدرات السابقة، بما يُبرز سجلًا حافلًا بالتميز البحثي والتعاون متعدد التخصصات. تُعدّ التعاونات السابقة والتفاعلات متعددة التخصصات لفريق البحث مؤشرات مهمة على جاهزية الاستثمار. ومع ذلك، يجب تطوير المبادرات وتوجيهها بناءً على طموحات وأهداف الشركاء لتحقيق تأثير قطاعي ومجتمعي يتجاوز الأوساط الأكاديمية. ويشمل ذلك التواصل بشأن مسارات ترجمة الأبحاث وممارسات البحث المسؤولة، مثل الانتقال من ضمان الترخيص الاجتماعي إلى خلق قيمة اجتماعية.
لا تعتمد قيادة البحث الموجه نحو رسالة محددة على قائدٍ واحدٍ ذي كاريزما، بل غالبًا ما تتطلب نهجًا تعاونيًا قائمًا على "علم الفريق"، حيث تُوزّع القيادة على مختلف أصحاب المصلحة، مما يعزز التآزر والمسؤولية المشتركة في دفع أجندات بحثية طموحة قُدُمًا. يتطلب القادة الأكاديميون فطنةً تنفيذيةً ومهاراتٍ إداريةً حساسة، والقدرة على مواءمة الجداول الزمنية للشركاء وتوقعاتهم وأولوياتهم للحفاظ على التماسك والزخم حتى في فترات عدم اليقين.
إن بناء شراكات طويلة الأمد تتجاوز المشاريع التبادلية أو التعاون القائم على البرامج أمرٌ بالغ الأهمية. غالبًا ما تحتاج المبادرات الموجهة نحو تحقيق رسالة ما إلى مجموعة متنوعة من الشراكات والتمويل (مثل الحكومة، والمؤسسات الخيرية، والشركات) لضمان أقصى تأثير مجتمعي ودعمٍ لتحقيق استدامة طويلة الأمد. ويمكن تحقيق ذلك من خلال العمل التعاوني مع الشركاء وأصحاب المصلحة لتحديد احتياجاتهم وتلبيتها، والفهم العميق لأولويات الشركاء، وتعزيز السخاء في تبادل المعرفة، وبناء الثقة بين الأفراد لتعزيز العلاقات التعاونية بما يعود بالنفع المتبادل.
في تقرير موناش، مُوِّلت العديد من الحالات من قِبَل اتحادات، بما في ذلك من حكومتي أستراليا ونيوزيلندا، ومنظمات خيرية عالمية رائدة، مثل مؤسسة بيل وميليندا غيتس، وصندوق ويلكم، والبنك الآسيوي للتنمية، ومؤسسة ماكول ماكبين، بالإضافة إلى شركاء أستراليين رئيسيين في المجالين الخيري والصناعي، مثل مؤسسة بول رامزي، وشركة وودسايد للطاقة، وشركة بينينسولا هيلث. وهذا يُرسي التزامًا بالمشاركة في ملكية المهام ومسارات التأثير.
يجب على الجامعات وباحثيها التحلي بالجرأة، وتحدي التقاليد، وتقبّل المخاطر المدروسة، وإظهار مرونة شخصية وتنظيمية في مواجهة النكسات والتغييرات التي قد تطرأ على مهام البحث المحفزة للنجاح. يتطلب هذا بيئة وقدرات تُغذّي الابتكار من خلال المرونة وسرعة البديهة والدعم اللازمين لتجاوز المسار الأكاديمي التقليدي. تُساعد الشبكات الخارجية على تحديد التحديات المجتمعية، وتُساهم في تطوير أسئلة بحثية رائدة من خلال تصميم مشترك شامل. تُثمّن التكرار والتجريب والنمذجة الأولية السريعة، مُسترشدةً بأطر عمل مرنة للرصد والتعلم والتقييم. إلا أن ذلك يتطلب أيضًا دراسة مستويات المخاطر لدى مختلف الفئات، لا سيما الآثار المترتبة على المجتمعات والفئات الأكثر ضعفًا التي غالبًا ما تتكبد خسائر فادحة إذا لم تُلبِّ المهام طموحاتها بالكامل.
يتطلب تهيئة بيئة مواتية للتعاون متعدد التخصصات العملَ عبر الحدود الرأسية التقليدية (مثل التخصصات والكليات والمدارس) لتعزيز التكامل الأفقي في جميع أنحاء المؤسسة. كما يتطلب أنظمةً ذات أهداف واضحة وأنظمة مساءلة لتجنب المزيد من التشرذم. يمكن لمعاهد ومراكز البحث توفير هذه المساحات التعاونية، حيث يلعب كبار القادة دورًا حاسمًا. إن دعم قادة المؤسسات يعني قدرتهم على التعامل مع ديناميكيات المؤسسات، ومعالجة النزاعات، وحشد الدعم والموارد، والتغلب على العقبات البيروقراطية الداخلية.
يتطلب تجاوز صوامع الخبرات التقليدية التي قد تُهيمن على هيكل مؤسسات البحث والجامعات تشكيل فرق عمل جديدة. وتتميّز "فرق النمور"، التي تجمع بين الخبرة المتخصصة وتطوير الأعمال والقيادة والاستراتيجية وتصميم البحث، بأنها صغيرة ومرنة، وجاهزة لاغتنام الفرص عند ظهورها، والحفاظ على زخمها، ووضع استراتيجيات فعّالة مع القيادة لتحويلها إلى فرص. وتُعدّ مهارات التعاون القوية أساسيةً، نظرًا لحجم هذه المهام وتعقيدها وطموحها، بالإضافة إلى التصميم المشترك الشامل المطلوب مع شركاء التحالفات والمجتمعات المحلية. وتشمل المهارات الأساسية الأخرى التفاوض وحل النزاعات وإدارة التنازلات لترجمة الرؤية الاستراتيجية إلى أثر عملي.
يُعد فهم ديناميكيات القوة أمرًا بالغ الأهمية لنجاح المهمة. مستوحىً من "التفكير والعمل السياسي" في التنمية الدولية، يُدرك هذا العنصر أهمية التوجيه الدقيق للعوامل السياسية. ولتحقيق تأثير مستدام، يجب على الجامعات بناء علاقات فعّالة مع أصحاب النفوذ، والتأثير في عمليات صنع القرار والسياسات والاستثمار خارج نطاق نفوذها المباشر. ويشمل ذلك الإنصات باهتمام وفعالية، لا سيما للحكومات وشركاء المجتمع، لفهم متطلبات التمويل، وترجمة الأبحاث، ومسارات تأثير السياسات. كما يعني ذلك الاستعداد الكافي لاغتنام الفرص غير المتوقعة عند ظهورها، وتسخير الروابط والشبكات الشخصية.
يتيح لنا البحث الموجه نحو رسالة إحداث تغيير إيجابي ومشاركة هدفنا في إحداث تأثير مع أصحاب المصلحة. فهو يستجيب لسياقنا العالمي الحالي والمشاكل المعقدة التي نواجهها والتي تتطلب أساليب تعاون أكثر تطورًا. ويتطلب ذلك تقبّلًا أكبر للمخاطرة، ونهجًا أكثر ابتكارًا للشراكات الخارجية للتمويل والتصميم المشترك وتقديم الحلول.
لكن الأمر ليس سهلاً. فهو يتطلب العمل عبر تخصصات وقطاعات متعددة، بل وثقافات ودول متعددة في كثير من الأحيان. من الصعب استقطاب الخبرات وتكرار التجارب عندما يكون المستقبل مجهولاً. البعثات البحثية ليست حلاً سحرياً، وليست مناسبة لكل مبادرة. مع ذلك، فإن الاستثمار في نهج قائم على الرسالة هو الخيار الأمثل، ويمكن أن يساعدنا في مواجهة بعض التحديات الكبرى في عصرنا.
البحث والابتكار بقيادة الجامعة والموجه نحو المهمة
جامعة موناش
اقرأ المزيد عن البعثات العلمية من أجل الاستدامة 
اقرأ المزيد عن خمس سنوات من عام 2030: مواءمة المعرفة والعمل بشأن الاستدامة 
اقرأ المزيد عن أزمة المحيط تتطلب نوعًا جديدًا من العلوم 
اقرأ المزيد عن إعادة التفكير في علوم المحيطات من أجل مستقبل أكثر استدامة 