هذه المقالة هي الأولى في السلسلة 'النساء العالمات حول العالم: استراتيجيات لتحقيق المساواة بين الجنسين، ' الذي يستكشف العوامل والعوائق التي تحول دون تمثيل الجنسين في المنظمات العلمية. ويستند هذا إلى دراسة تجريبية نوعية أجريتها بالتشاور مع اللجنة الدائمة للمساواة بين الجنسين في العلوم (SCGES)، استنادًا إلى مقابلات مع عالمات من مختلف التخصصات والمناطق الجغرافية. سيتم نشر سلسلة المقالات في نفس الوقت على ISC و مواقع SCGES.
إن العلم يعتبر مجالاً يعتمد على الجدارة، حيث تعتبر الموهبة والذكاء والإبداع العوامل الرئيسية التي تحدد النجاح. ولكن النساء اللاتي أجريت معهن المقابلات، واللواتي يمثلن مجموعة متنوعة من التخصصات والبلدان، يروين قصة مختلفة.
A 2020 الدراسة من قبل المجلس الدولي للعلوم (ISC)، بالشراكة مع شراكة InterAcademy (IAP)، بتنسيق من الجنسوتظهر الدراسة أن تمثيل المرأة في الأكاديميات الوطنية للعلوم ارتفع من 13% في عام 2015 إلى 17%، وأن 37% من الاتحادات التأديبية الدولية التي شملها الاستطلاع كان لديها رئيسة امرأة.
ورغم هذا التقدم، فإن الأرقام لا تزال لا تعكس نسبة النساء في المجتمع العلمي الأوسع، مع وجود تفاوتات كبيرة عبر التخصصات والمناطق ــ وخاصة بين العلوم الطبيعية والاجتماعية. لذا، في حين تزعم المؤسسات العلمية أنها تقدر الجدارة، فهل لا تزال التحيزات تعيق تقدم النساء في مجال العلوم؟
وقد كشفت النساء اللاتي أجريت معهن المقابلات عن فروق كبيرة في شمولية المنظمات العلمية في مختلف أنحاء العالم. وفي حين يبدو أن أغلب المؤسسات تتخلف عن الركب وتظل تهيمن عليها الذكور بشكل ساحق، فإن مؤسسات أخرى تحقق خطوات واسعة نحو التنوع، وتعتمد في كثير من الأحيان على إصرار النساء الرائدات على دفع عجلة التغيير.
ويأتي مثال بارز من الأكاديمية البوليفية للعلوم، حيث بناءً على دافع أول رئيسة لهاتم إدخال معايير ترشيح شفافة لتشجيع التنوع - لتحل محل العملية التي تعتمد على تصويت جميع الأعضاء. من خلال التحول إلى نظام تقييم قائم على النقاط، فتحت الأكاديمية أبوابها لمزيد من النساء.
ومن المثير للاهتمام أن المقابلات أشارت إلى أن الأكاديميات في الجنوب العالمي والدول الجزرية الصغيرة غالبا ما تكون أكثر استباقية في تعزيز التنوع. وأشار أحد أعضاء الأكاديمية الكاريبية إلى أنه "إذا لم نشجع النساء والأجيال الشابة على الانضمام، فلن نتمكن ببساطة من البقاء". وفي العديد من هذه المناطق، تجعل المجتمعات العلمية الأصغر حجما والحاجة إلى الابتكار من الإدماج أولوية.
إن التغيير المؤسسي بطيء بشكل ملحوظ، ولا تنتظر النساء الباحثات بصبر حدوث التغيير تلقائيًا. وتعمل العديد من النساء اللاتي تمت مقابلتهن بنشاط على إنشاء شبكات تقودها النساء وتشارك فيها لتعزيز المساواة بين الجنسين في مجال العلوم. وتوفر هذه الشبكات الإرشاد والفرص المهنية والمساحات حيث يمكن للنساء تبادل الاستراتيجيات والأفكار.
أحد علماء الكونيات الإيرانيين شارك قصتها كانت تعمل على إنشاء فرع خاص بالنساء في المعهد الوطني لعلم الفلك. وأوضحت: "في إيران، كان من الصعب على النساء المشاركة في عمليات رصد السماء ليلاً بسبب القيود الثقافية". ومن خلال إنشاء مجموعة خاصة بالنساء، كانت تأمل أن تتمكن زميلاتها من المشاركة بشكل كامل في الأنشطة العلمية. ولكن لسوء الحظ، واجهت مقاومة من زملائها، الذين شككوا في الحاجة إلى فرع منفصل للنساء، وفشلوا في فهم التحديات الفريدة التي تواجهها النساء في هذا المجال.
في مختلف التخصصات، تقود النساء المبادرات التي تدفع التغيير من الداخل. وكانت كل النساء تقريبا اللاتي تحدثت إليهن قد أسسن في مرحلة ما لجانهن الخاصة أو جمعياتهن أو مبادراتهن لتعزيز مشاركة المرأة. وهن يكرسن قدرا كبيرا من وقتهن لتعزيز المساواة بين الجنسين، والتطوع في مؤسساتهن وخارجها.
لقد قدمت إحدى المشاركات في المقابلات مثالاً واضحاً: "أتذكر في ذلك الوقت، في عام 2010، أن العديد منا تصوروا أن لور سان رايموند، عالمة الرياضيات الفرنسية، سوف تكون أول امرأة تفوز بميدالية فيلدز على الإطلاق. ولكن هذا لم يحدث. فقد فاز بها سيدريك فيلاني، عالم الرياضيات الفرنسي الآخر. وبطبيعة الحال، كان يستحقها ــ ولا أقول غير ذلك ــ ولكننا شعرنا بخيبة الأمل. وفكرنا، "حسناً، ربما يحدث هذا في المرة القادمة". لقد ناضلنا في جميع اللجان، وخاصة اللجان الأوروبية، في محاولة لإقناع الناس في الاتحاد الدولي للرياضيات بأن الوقت قد حان لأخذ دور المرأة في الرياضيات على محمل الجد. وهناك العديد ــ العديد، وليس القليل فقط ــ من عالمات الرياضيات الذكيات للغاية اللاتي يستحقن هذه الجائزة".
في عام 2014، أصبحت مريم ميرزاخاني، عالمة الرياضيات الإيرانية، أول امرأة تحصل على ميدالية فيلدز. وتبعتها مارينا فيازوفسكا، عالمة الرياضيات الأوكرانية، في عام 2022. وحتى الآن، حصلت امرأتان فقط على ميدالية فيلدز من بين 64 فائزًا.
كان أحد المخاوف المتكررة بين النساء اللاتي أجريت معهن المقابلات هو "الإحباط والخجل" اللذان لاحظنهما لدى العديد من زميلاتهن من الإناث، اللاتي يملن إلى "إبقاء رؤوسهن منخفضة". وفي حين أن متلازمة المحتال والشك الذاتي من الصراعات الشائعة، فقد لاحظن أن هذه التحديات أكثر شيوعًا بين النساء الأقل مشاركة في المناصرة. ويسلط هذا التباين الضوء على الحاجة إلى أنظمة دعم أقوى ونماذج أدوار أكثر وضوحًا وتنوعًا لتمكين جميع النساء في مجال العلوم.
ومن خلال قصصهن، سلطت الدراسة التجريبية الضوء على مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات التي استخدمتها النساء للتغلب على الحواجز والتحيزات النظامية التي يواجهنها.
وقد سعى العديد من المشاركين إلى الاستفادة من الخبرات الدولية والاستفادة من المساحات والتجارب الدولية كمساحة محايدة بعيدًا عن البيئة المحافظة المحلية المحتملة للتعاون وبناء الخبرة والوصول إلى الفرص.
عالم واحد شرحت طالبة من أمريكا اللاتينية كيف غيرت منحة دراسية في الدنمارك مسار حياتها المهنية. "تلقيت مكالمة هاتفية تخبرني بأنني حصلت على منحة دراسية، ولم يتبق أمامي سوى أسبوعين للاستعداد للسفر. حدث كل شيء بسرعة كبيرة. لكن هذه الفرصة فتحت لي اتصالات ومشاريع جديدة لم تكن لتتحقق لولا ذلك. لقد كانت تجربة لا تصدق".
بالنسبة للعديد منهن، وفرت الساحة الدولية وسيلة لتجاوز القيود التي تفرضها البيئات المحافظة أو التي يهيمن عليها الذكور. ومن خلال التواصل مع العلماء من مختلف أنحاء العالم، لم تكتسب هؤلاء النساء مهارات جديدة فحسب، بل وجدن أيضًا حلفاء في المجتمع العلمي العالمي.
ومع ذلك، لا يزال التنقل يشكل تحديًا - وخاصة بالنسبة لأولئك القادمين من البلدان النامية حيث يمكن لقيود التأشيرات وعدم الاستقرار السياسي أن تجعل التعاون الدولي مستحيلًا تقريبًا. وتحد هذه الحواجز الخارجية بشكل كبير من إمكانات العمل لدى العلماء في بلدان الجنوب العالمي.
مع تزايد أعداد النساء اللواتي يسعين إلى تحقيق المساواة في مجال العلوم، فإن تمثيلهن يتجاوز مجرد تحقيق المساواة ــ بل إنه يشكل ضرورة أساسية لمستقبل العلم نفسه. وتؤدي وجهات النظر المتنوعة إلى إيجاد حلول أكثر شمولاً وإبداعاً، وبحوث أفضل، وقطاع علمي أكثر تمثيلاً للمجتمع الذي يسعى إلى خدمته.
إن النساء اللاتي أجريت معهن المقابلات يجسدن القدرة على الصمود والعزيمة، ولكن مناقشاتنا أثارت أيضًا أسئلة مهمة حول دور المؤسسات. فهل تبذل الأكاديميات العلمية وغيرها من المؤسسات العلمية ما يكفي من الجهود لخلق بيئات إيجابية وشاملة للنساء في مجال العلوم؟
من خلال تسليط الضوء على استراتيجيات وقصص النساء العالمات، هذه السلسلة يهدف هذا المشروع إلى إلهام محادثة أوسع حول كيفية تشكيل مستقبل أكثر شمولاً للعلوم.
مدونة مدونة صورة لسارة كلوسن وليا ناكاش، المجلس الدولي للعلوم، تظهر سحابة كلمات تم الحصول عليها من خلال الترميز الموضوعي الاستقرائي للمقابلات.
إخلاء مسؤولية
إن المعلومات والآراء والتوصيات الواردة في مدونات ضيوفنا هي آراء المساهمين الأفراد ولا تعكس بالضرورة قيم ومعتقدات المجلس الدولي للعلوم.
اقرأ المزيد عن تعزيز المساواة بين الجنسين في المنظمات العلمية اقرأ المزيد عن الفائزات بجائزة Ella Innova en Ciencia LAC: المبادرة الإقليمية للقيادة النسائية في العلوم والابتكار اقرأ المزيد عن دور مجموعة عمل المرأة في الفيزياء: الاتحاد الدولي للفيزياء البحتة والتطبيقية اقرأ المزيد حول دعم الباحثين الذين يتحملون مسؤوليات رعاية الآخرين: اللجنة العلمية لأبحاث القطب الجنوبي 