حساب جديد

تركز الطبعة الموسعة من الورقة البحثية حول الذكاء الاصطناعي في النظم البيئية البحثية الوطنية على الجنوب العالمي

أصدر مركز مستقبل العلوم التابع لـ ISC الإصدار الثاني من ورقة العمل الخاصة به - إعداد النظم البيئية البحثية الوطنية للذكاء الاصطناعي - بناءً على المجموعة الأولى من دراسات الحالة الوطنية. يواصل الإصدار الجديد رسم خريطة لدمج الذكاء الاصطناعي في النظم البيئية البحثية والعلمية، مع التركيز بشكل خاص على الجنوب العالمي.

إنّ الطبعة الأخيرة تتضمن هذه الدراسة دراسات حالة جديدة وتحديثات لتحليلات سابقة، وتقدم رؤى جديدة حول كيفية إعطاء الدول المختلفة - سواء الاقتصادات الكبيرة أو الصغيرة - الأولوية للذكاء الاصطناعي في استراتيجياتها العلمية والبحثية. تعمل الدراسة كمورد قيم لصناع السياسات وقادة البحث والمؤسسات الأكاديمية، حيث تقدم وجهات نظر مقارنة وأمثلة لأولويات الذكاء الاصطناعي الوطنية.

  • أستراليا*: الاستعداد لاستخدام الذكاء الاصطناعي لخدمة الإنسان
  • بنين: توقع تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التحول الرقمي الطموح في غرب أفريقيا
  • البرازيل*:جني فوائد الذكاء الاصطناعي مع بعض الملاحظات التحذيرية
  • كمبوديا: البحث عن أساليب الذكاء الاصطناعي في البعثات البحثية الوطنية
  • تشيلي: إيجاد إمكانيات لتطبيق الذكاء الاصطناعي في النظام البيئي الحالي لتمويل الأبحاث  
  • الصين*:تعزيز نهج الذكاء الاصطناعي للعلوم  
  • كولومبيا**: النظم البيئية العلمية وممكنات الذكاء الاصطناعي
  • جمهورية الدومينيكان**: ENIA: خارطة طريق لإنشاء اقتصاد المعرفة القائم على الذكاء الاصطناعي
  • الهند: اكتساب رؤى حول التقنيات التحويلية وتكاملها الاجتماعي
  • ماليزيا *: تمكين الثورة الصناعية الرابعة  
  • المكسيك: إنشاء وكالة وطنية رائدة للذكاء الاصطناعي
  • سلطنة عمان:تعزيز الابتكار من خلال برنامج تنفيذي
  • باكستان**: بناء نظام بيئي رقمي قوي ومرن 
  • فلسطين**: تكييف المشهد العلمي مع الذكاء الاصطناعي
  • بنما**:تقييم النظام البيئي للذكاء الاصطناعي .
  • جنوب أفريقيا**:اعتماد الذكاء الاصطناعي لجميع المواطنين
  • أوروغواي: اتباع خارطة طريق لإعداد الأنظمة العلمية الوطنية للذكاء الاصطناعي
  • أوزبكستان : بناء الظروف والمهارات المناسبة للذكاء الاصطناعي

* دراسة حالة محدثة للبلد
** دراسات حالة لدول جديدة

انضم إلى الندوة الإلكترونية المصاحبةالذكاء الاصطناعي في النظم البيئية البحثية الوطنية: التقدم والتحديات والدروس المستفادةفي 3 أبريل 2025 لمعرفة المزيد عن:

  • التحديات والفرص التي تواجه البلدان في تبني الذكاء الاصطناعي.
  • تأثير الأطر الدولية على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العلوم.
  • أدوات واستراتيجيات عملية لدمج الذكاء الاصطناعي في النظم البيئية البحثية.

وتسلط النتائج الرئيسية الضوء على أن تبني الذكاء الاصطناعي في العلوم يعطي الأولوية في كثير من الأحيان لقطاعات مثل الزراعة والرعاية الصحية والتعليم. ومع ذلك، يسلط البحث الضوء أيضًا على التطبيقات الخاصة بكل بلد، والتي تتراوح من أنظمة الحكم والعدالة إلى المدن الذكية. بالإضافة إلى ذلك، تركز العديد من الدول جهودها في مجال الذكاء الاصطناعي على مجالات تركيز مختارة - مثل البنية التحتية للحوسبة وتحسين مهارات القوى العاملة - مما يسلط الضوء على التحدي المتمثل في تحقيق التكامل الشامل للذكاء الاصطناعي.

وبعيدًا عن هذه الرؤى، يثير البحث قضايا بالغة الأهمية تتعلق بالذكاء الاصطناعي في مجال العلوم، بما في ذلك الحاجة إلى استراتيجيات أفضل للبيانات وأهمية التعاون الإقليمي والعابر للحدود الوطنية. ولمزيد من استكشاف هذه التحديات، يستعد مركز العلوم الدولي لإعداد ثلاث أوراق توضيحية تتناول هذه الموضوعات بشكل أعمق.

في المستقبل، يخطط مركز مستقبل العلوم لإصدار الطبعة الثالثة من الورقة بواسطة منتصف 2025وتواصل المنظمة عملها على تحسين وتوسيع فهم التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي على أنظمة العلوم.


تم تنفيذ هذا العمل بمساعدة منحة من مركز البحوث التنموية الدولية، أوتاوا، كندا. الآراء الواردة هنا لا تمثل بالضرورة آراء مركز البحوث التنموية الدولية أو مجلس محافظيه.