عندما قام الجيوفيزيائي الكولومبي كارلوس ألبرتو فارغاس خيمينيز عند حديثه عن العلوم في أمريكا اللاتينية، نادرًا ما يكتفي بالمبادئ المجردة. بل يتناول الشبكات الزلزالية، والبعثات الإقليمية، وضرورة أن تتوقف القارة عن كونها "مجرد مستهلك للمعرفة" وأن تصبح منتجة لحلول تستند إلى واقعها. وبفضل مسيرة مهنية تجمع بين أحدث الأبحاث في علم الزلازل والديناميكا الأرضية والخدمة العامة في المؤسسات العلمية والطاقة في كولومبيا، يتولى الدكتور فارغاس خيمينيز منصب مدير مركز التنسيق الإقليمي لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي التابع للمعهد الدولي لعلم الزلازل (ISC RFP-LAC)، ويتولى في الوقت نفسه رئاسة الأكاديمية الكولومبية للعلوم الدقيقة والفيزيائية والطبيعية.
في هذه المقابلة مع المجلس الدولي للعلوم، يتأمل في معنى السيادة العلمية للمنطقة، ولماذا يعد التعاون الموجه نحو تحقيق الأهداف عبر الحدود أمراً ضرورياً، وكيف يمكن لعلماء أمريكا اللاتينية المطالبة بصوت أقوى وأكثر توحيداً في المناقشات العالمية.
بينما تتولى دورك المزدوج كرئيس للأكاديمية الكولومبية للعلوم ومدير للمكتب الإقليمي، ما هي القيم والأهداف الرئيسية التي تأمل في تعزيزها - وكيف ستطبقها عملياً في مختلف البلدان؟
أتولى هذين الدورين بشعور عميق بالمسؤولية تجاه كولومبيا وأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي. لا يمكن لمنطقتنا أن تبقى مجرد مستهلكة للمعرفة، بل يجب أن تصبح منتجة استراتيجية للحلول. لدينا بالفعل قدرات علمية قيّمة، لكنها مجزأة، وتعاني من نقص التمويل، وبعيدة كل البعد عن عملية صنع القرار العام. تتمثل أولوياتي في تعزيز السيادة العلمية لنتمكن من دراسة مشاكلنا بأنفسنا، وتعميق التكامل الإقليمي بما يتجاوز التعاونات العرضية، وتوجيه العلم نحو الصالح العام من خلال ربط البحث العلمي بشكل مباشر بالسياسات والاحتياجات الاجتماعية. وهذا يعني أيضاً بناء آليات فعّالة تُسهم في صياغة سياسات كل دولة، وتُتيح تبادل الأدلة العلمية على مستوى المنطقة، والانتقال من شبكات الصداقة غير الرسمية إلى منصات رسمية طويلة الأمد وبعثات علمية إقليمية. يوفر المجلس الدولي للعلوم اتصالاً عالمياً ومكانة استراتيجية، ما يسمح لنا ببناء مواقف إقليمية منسقة حول مواضيع حيوية ضمن أجندة مشتركة، كالمناخ، والتنوع البيولوجي، والصحة، والأمن الغذائي، والمواضيع الناشئة.
كيف تخططون لتنسيق العمل مع الأكاديمية الكولومبية للعلوم لإعطاء علماء أمريكا اللاتينية صوتاً أقوى؟ وما هي المجالات الرئيسية التي يجب أن تعطيها اللجنة العلمية الدولية الأولوية تحت قيادتكم لزيادة المشاركة والتفاعل والشراكات في المنطقة؟
لتعزيز صوت علماء أمريكا اللاتينية، أعتقد أنه يتعين علينا الانتقال من الجهود الفردية والأجندات الشخصية إلى تعاون أكثر تنظيماً وتوجهاً نحو تحقيق أهداف محددة على مستوى المنطقة. لدينا في أكاديمياتنا إمكانية الحوار والتفكير الإبداعي، ورغم أن محدودية التمويل غالباً ما تجبرنا على تطبيق هذه الأفكار على أرض الواقع، إلا أن بعضها قابل للتحقيق بموارد متواضعة، كإنشاء بعثات علمية إقليمية حول أجندات مشتركة ذات اهتمام مشترك، مثل إدارة منطقة الأمازون، والتكيف مع تغير المناخ في المناطق الساحلية والجبلية، والطب الاستوائي.
ماذا لو اندمجت الإكوادور وبيرو والبرازيل وكولومبيا وبوليفيا وفنزويلا حول مهمة محددة؟ لكل منا أجندتها وواقعها الخاص، لكن بإمكاننا المساهمة في قضية عالمية. ولضمان فعالية ذلك، نحتاج إلى دعم العمل المستدام على المدى الطويل، بحيث تؤثر الأدلة التي يتم جمعها في كل دولة تأثيراً حقيقياً على السياسات الوطنية، ويمكن تبادلها ومقارنتها عبر الحدود.
في ظل قيادتي لبرنامج ISC RFP-LAC، سينصبّ التركيز الأساسي على تعزيز المناهج متعددة التخصصات الحقيقية والدفاع عن عناصر هويتنا الإقليمية، كالحرية العلمية والاستقلالية المؤسسية، التي تُقيّدها أحيانًا الضغوط السياسية. في الوقت نفسه، يجب أن نؤكد أن العلم في أمريكا اللاتينية ليس مجرد مصدر للبيانات، بل هو مُولّدٌ للرؤى والحلول. تتكشف أمامنا بالفعل العديد من المشكلات العالمية، مما يُلقي على عاتقنا مسؤولية أخلاقية ويُتيح لنا فرصةً للريادة: فمن خلال تعزيز البعثات العلمية الإقليمية، والشبكات المستقرة، والبحوث ذات الصلة بالسياسات والنابعة من واقعنا، يُمكننا زيادة المشاركة، وبناء شراكات أقوى، وضمان مشاركة علماء أمريكا اللاتينية في النقاشات العالمية بصوت واضح وجماعي.
في أمريكا اللاتينية، نواجه العديد من الأزمات والتحديات التي باتت ذات طابع عالمي متزايد، ولم تعد مقتصرة على المنطقة. كيف تقترحون قيادة برنامج ISC RFP-LAC لدعم العلماء والعلوم في المنطقة، بما يُمكّنهم من المساهمة بفعالية في النقاشات والحوارات العلمية العالمية؟
ليس لدي الصيغة الدقيقة، لكن يمكننا اقتراح واحدة. سترتكز على ثلاثة أركان:
قد يُترجم ذلك إلى تعاون في أمريكا اللاتينية يتجاوز، كما نأمل، مجرد تصريحات شكلية من الحكومات، ويُقيّم بناءً على العناصر الثلاثة التي ذكرتها للتو. ويمكن تحقيق ذلك، على سبيل المثال، من خلال شبكات علمية إقليمية تعمل بشكل مستدام.
من المؤشرات الجيدة الأخرى على التقدم في هذه العملية وجود حكومات تستشير العلوم الإقليمية بشكل منهجي. ومن المؤشرات المهمة أيضًا ما إذا كان الباحثون الشباب يجدون فرصًا حقيقية في منطقتنا ولا يغادرونها بحثًا عن فرص في أماكن أخرى. لا يوجد برازيلي أفضل من الذي يعيش في البرازيل، ولا كولومبي أفضل من الذي يعيش في كولومبيا. نحن بحاجة إلى الكثيرين ليخرجوا ويتعرفوا على العالم، ولكننا نحتاج أيضًا إلى الكثيرين ليبقوا ويبنوا الثروة والفرص. والمفتاح هو الاستدامة.
يُعدّ العلم قيمة أساسية في عصر الاستقطاب والتضليل. ما هي الأداة الرئيسية التي يمكن أن يستخدمها برنامج ISC RFP-LAC لإعادة بناء أو تعزيز ثقة الجمهور بالعلم؟
نحن بحاجة إلى إعادة بناء البنية الأساسية حول فكرة أن العلم يجلب قيمة. يجب أن يُجرى العلم مع المجتمعات، لا أن يُجرى عنها فقط.
كما يجب علينا التركيز على قضايا السيادة العلمية. فهذا من شأنه أن يُضيف قيمة كبيرة للتوقعات العلمية، مثل تلك الصادرة عن الهيئة الحكومية الدولية المعنية بتغير المناخ (IPCC) وأكاديمياتنا، إذ أن ممارسة السيادة تُتيح لنا في نهاية المطاف دمج منطقتنا. يميل المواطنون إلى الثقة بالعلم عندما يرونه يُسهم في توليد المعرفة لمجتمعاتهم. [الاستقطاب والتضليل] مشكلتان عالميتان، وهما تُذكراننا بأننا نعيش في بيت واحد مشترك، وهذا الإدراك يدفعنا إلى اقتراح حلول جماعية بصوتنا الخاص.
وأخيرًا، إنّ الصالح العام هو خير عالمي، وليس خيرًا خاصًا بمجتمعٍ بعينه. فعندما يُصاغ مفهوم الصالح العام، يُصاغ للجميع. لذا، ينبغي أن نُعطيه الأولوية.
ما هو مؤشر النجاح الذي سيُظهر لك وجود تعاون ناجح بين دول أمريكا اللاتينية في مجال العلوم؟
قد يكون من علامات النجاح قدرتنا على إيصال صوتنا في العالم، وقيادة البحوث حول عمليات معقدة كأزمة المناخ أو فقدان التنوع البيولوجي، واقتراح حلول من مختبراتنا. ومن هنا، يمكننا التفكير في أنظمة الحوكمة واقتراح حلول للعالم.
من المؤشرات الإيجابية أن يستمع العالم إلينا بشأن القضايا الهيكلية. عمليًا، يعني ذلك أن نكون في طليعة العمليات متعددة الأطراف، وأن نشغل مقاعد في المنظمات الدولية، وأن نحفز وضع سياسات تستند إلى البحث العلمي، وأن نولي اهتمامًا كبيرًا للعلم لمعالجة واقعنا. وهذا يعني أن نضطلع بدور قيادي على المستوى العالمي. إنها آلية فعّالة: فوجود قادة في هذه المناصب يعني أن العالم يستمع إلينا، وبالتالي نحقق بعض النجاح.
وأخيراً، هل لديك رسالة لأعضاء وشركاء ومتعاوني مركز ISC الحاليين والمحتملين في المنطقة؟
أدعوهم بحرارة إلى بناء مركز تعاون أكثر تنظيمًا، والتفكير معًا في كيفية مواجهة تحديات الاستثمار المستدام، وفي التحالفات التي تُرسّخ الثقة في العمل العلمي، وتُتيح تبادل الخبرات. أدعوهم إلى إدراك أنه إذا تمكّنا من العمل على المشكلات الإقليمية، ثم وضع آليات لقياس أثر هذا العمل، فإننا بذلك نُظهر وجود طريق نحو المستقبل. هذه هي رسالتي للجميع.
تصوير جامعة ناسيونال دي كولومبيا
اقرأ المزيد عن دعوة تقديم المقترحات: الاستشارات البحثية | الموعد النهائي: 27 سبتمبر اقرأ المزيد عن ربط العلوم والحوكمة في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي 
اقرأ المزيد عن فرص دعم السفر لاجتماع منتصف المدة للأعضاء 
