مراجعة وتحليل مختلف البلدان حول العالم أثناء نظرهم في تأثير الذكاء الاصطناعي على أنظمتهم العلمية الوطنية
في حين أن الذكاء الاصطناعي (AI) يشارك بشكل متزايد في التقدم العلمي، إلا أن المخاوف تنشأ أيضًا بشأن موثوقية وإمكانية تتبع المعلومات والبيانات الناتجة عن نماذج اللغات الكبيرة (LLMs)، حول التأليف والملكية الفكرية، وحول التحكم في تطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي و المحتوى الذي يقومون بإنشائه واستخدامه.
هناك اعتراف واسع النطاق بالحاجة الملحة إلى تطوير الأطر التنظيمية والمؤسسية المناسبة لتطوير واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل عام، وللعلم والبحث على وجه التحديد. ومع ذلك، فإن مدى معالجة هذه الأسئلة على المستوى القطري، وكيف، ليس واضحًا. بدأت العديد من المبادرات التي اتخذتها اتحادات دولية مختلفة من الجهات الفاعلة في مجال العلوم والسياسة في الظهور وتدعم نماذج مختلفة للحوكمة العالمية. لكن هذه المبادرات تظل رفيعة المستوى ومتناثرة، كما أن آثارها المحتملة على أنظمة العلوم الوطنية غير واضحة.
ولذلك، هناك حاجة جماعية لأن تقوم أنظمة العلوم الوطنية بالاستعداد والتكيف بشكل أفضل مع الذكاء الاصطناعي، وإدخال الأطر - التنظيمية وغيرها - التي تنظم استخدام الذكاء الاصطناعي في العلوم والبحث.
إذا أردنا أن نصبح سباقين في إعداد أنظمتنا العلمية للذكاء الاصطناعي، فيتعين علينا أولاً توضيح حالة الأفكار حول هذه القضايا في مختلف البلدان حول العالم.
يتم تمويل المشروع من خلال منحة IDRC يهدف إلى استكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي على الأنظمة العلمية في الجنوب العالمي.
جاري التنفيذ: أنت مدعو إلى ترك تعليقاتك على ورقة العمل التي ستتم مراجعتها والنظر فيها في طبعة المتابعة المقرر إصدارها في وقت لاحق من العام.
مدونة
أحداث
مدونة
المنشورات
في تَقَدم
في تَقَدم
في تَقَدم
الاشتراك في ISC الشهرية لتلقي التحديثات الرئيسية من مركز الدراسات الدولي والمجتمع العلمي الأوسع، والاطلاع على نشراتنا الإخبارية الأكثر تخصصًا حول العلوم المفتوحة والأمم المتحدة والمزيد.
