حساب جديد

برنامج التوجيه الأكاديمي لآسيا والمحيط الهادئ

حرك الفأرة لأسفل

الآن أصبح باب التقديم مفتوحًا لدورة عام 2025. قدم الأنيرجى إنشاء حساب قبل التقديم. ينتهي التقديم يوم الأحد ٢٥ مايو الساعة ٧:٠٠ صباحًا بتوقيت UTC / ٥:٠٠ مساءً بتوقيت AEST.

خلفيّة

يربط برنامج الإرشاد الأكاديمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية من آسيا والمحيط الهادئ بكبار العلماء والقادة العلميين من جميع أنحاء أستراليا. ويهدف البرنامج إلى توجيه العلماء الشباب ليصبحوا قادةً أكاديميين مستقبليين في منطقتهم.  

بعد عام تجريبي ناجح في عام 2024، يفتتح برنامج الإرشاد الأكاديمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ جولة ثانية من البرنامج في سبتمبر 2025.

سيستمر البرنامج لمدة عام، مع اجتماعات شهرية عبر الإنترنت بين المرشد والمتدرب. سيقدم برنامج ISC RFP-AP دعمًا ماليًا للباحثين والباحثات المختارين لمساعدتهم في السفر الدولي للمشاركة في إطلاق البرنامج في كانبيرا، أستراليا، في سبتمبر 2025. كما سيتلقى المتدربون والمرشدون دعمًا من برنامج ISC RFP-AP لحضور الحدث العلمي الأبرز في أستراليا. العلوم في القبة اللامعة

يتم تسهيل برنامج الإرشاد الأكاديمي في منطقة آسيا والمحيط الهادئ من قبل مركز الاتصال الإقليمي لمركز الدراسات الدولي لآسيا والمحيط الهادئ، التي استضافتها الأكاديمية الأسترالية للعلوم.  

الأنشطة والأثر

عرض مجموعة المرشدين والمتدربين 2024-2025

ألفين براساد

خلفية المتدرب

ألفين هو طالب دكتوراه في جامعة فيجي، ويعمل على تكنولوجيا الروبوت، وخاصة التحكم في الحركة في الوقت الحقيقي لتحسين مهارات الروبوت.

Peter كورك

خلفية المرشد

أستاذ فخري متميز في مجال الروبوتات والرؤية الحاسوبية في جامعة كوينزلاند للتكنولوجيا. Fellow من الأكاديمية الأسترالية للعلوم.

ماليا لاسالو

خلفية المتدرب

طالبة دكتوراه في معهد باستور في كاليدونيا الجديدة تبحث في الإمكانات المناعية للمنتجات الطبيعية من الكائنات البحرية الدقيقة في كاليدونيا الجديدة. لديها اهتمام كبير بعلم الأعصاب.

أنينا ريتش

خلفية المرشد

أستاذ في قسم العلوم الإدراكية في جامعة ماكواري. Fellow للمجلس الدولي للعلوم.

أريان ناليوبيس

خلفية المتدرب

طالب دكتوراه يعمل في الجامعة الوطنية في فانواتو ومهتم بمجال العلوم التربوية.

نيك كرادوك هنري

خلفية المرشد

عالم اجتماع رئيسي في GNS Science.

كاوبا فيليب

خلفية المتدرب

طالب دكتوراه في جامعة بابوا غينيا الجديدة للتكنولوجيا، يعمل على تطوير مواد مبتكرة لكشف الملوثات وإزالتها.

ليانتشو وانغ

خلفية المرشد

عالم رائد عالميًا في علوم المواد والهندسة الكيميائية ومقره جامعة كوينزلاند. Fellow من الأكاديمية الأسترالية للعلوم.

أفينيل كومار

خلفية المتدرب

طالب دكتوراه في جامعة فيجي وهو حريص على فهم أفضل لأسباب فشل الشركات الأصلية في فيجي، من أجل تحسين نجاحها.

جارود هار

خلفية المرشد

أستاذ إدارة الأعمال والماوري في جامعة ماسي.

ريتيشني لاتا

خلفية المتدرب

طالب دكتوراه في جامعة جنوب المحيط الهادئ، مهتم بكيفية مساهمة الأدوات التفاعلية في تعزيز تجربة التعلم لدى الطلاب.

أندريا مولنار

خلفية المرشد

أستاذ في كلية العلوم والحوسبة وتقنيات الهندسة في جامعة سوينبورن للتكنولوجيا. Fellow للمجلس الدولي للعلوم.

ألوميسي فولاريكا

خلفية المتدرب

تستعد على وشك البدء في دراسة الدكتوراه في جامعة فيجي وهي مهتمة بكيفية تأثير تغير المناخ على النظم البيئية وسبل العيش في المحيط الهادئ.

آرون جنكينز

خلفية المرشد

عالم رائد في مجال صحة الكوكب في جامعة سيدني ويعمل بشكل وثيق مع المجتمعات الفيجية.

بيرناديت ساماو

خلفية المتدرب

باحث في بداية مسيرته المهنية في مجال الإدارة والتسويق في الجامعة الوطنية في ساموا.

شارين روندل-ثيلي

خلفية المرشد

متخصص في التسويق الاجتماعي وعلوم السلوك في جامعة جريفيث.

هيفا كيمونج

خلفية المتدرب

محاضر أول (حاصل على درجة الدكتوراه) في الكيمياء العضوية التطبيقية يتطلع إلى تحويل المنتجات الزراعية في بابوا غينيا الجديدة إلى منتجات استهلاكية يومية.

روزلين جليدو

خلفية المرشد

عالم أحياء نباتية يدرس تأثير تغير المناخ على الأمن الغذائي. Fellow من الأكاديمية الأسترالية للعلوم.

ياسمين (جاسبانت) كور

خلفية المتدرب

طالبة ماجستير في جامعة جنوب المحيط الهادئ مهتمة بالبحث في مجال النوع الاجتماعي والإعاقة والاندماج الاجتماعي والصحة العقلية وإنهاء الاستعمار والعدالة الاجتماعية والثقافة المثلية.

ستيفن بيل

خلفية المرشد

عالم اجتماع في معهد بيرنت، ومهتم بشكل خاص بفهم العوامل الاجتماعية والبنيوية المحددة للصحة وعدم المساواة الاجتماعية، والظلم المرتبط بالتهميش بسبب الجنس والتوجه الجنسي والعمر والجغرافيا.


ورقة الحقيقة

معايير الأهلية للمرشدين

يجب أن يكون المتقدمون باحثين في بداية مسيرتهم المهنية (ECRs). يتم تعريف الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية على أنهم الطلاب المسجلين في برنامج الدكتوراه و reالباحثون الذين أمضوا ما يصل إلى 5 سنوات بعد حصولهم على درجة الدكتوراه (أو درجة بحثية أعلى أخرى)، باستثناء انقطاعات المهنة وبغض النظر عن تعيينهم المهني. 

يجب أن يكون لدى المتقدم سجل حافل من الطموح البحثي والتفاني في تطوير مسيرته المهنية داخل الأوساط الأكاديمية، فضلاً عن القدرة على إثبات الروابط المحلية و/أو الإقليمية القوية وخبرة القيادة. يجب على المتقدم أن يثبت مشاركته في الشبكات المحلية وأنشطة القيادة، وإظهار التزامه بمتابعة مهنة احترافية في بلده الأصلي. نحن نرحب بالطلبات المقدمة من الباحثين في أي مجال من مجالات الدراسة الأكاديمية (على سبيل المثال (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والهندسة والطب والعلوم الاجتماعية والتعليم والعلوم الإنسانية). 

تيار المحيط الهادئنرحب بطلبات الباحثين من دول جزر المحيط الهادئ المقيمين فيها. يجب على المتقدمين من دول المحيط الهادئ الإقامة في دولة من جزر المحيط الهادئ. و أن يكون مسجلاً أو موظفًا في معهد في جزر المحيط الهادئ.  

تيار آسيا:نرحب بالطلبات المقدمة من الباحثين الأوروبيين الذين يحملون الجنسية الفيتنامية أو التايلاندية أو الفلبينية والمقيمين في تلك البلدان. يجب على المتقدمين للدراسة في آسيا أن يكونوا مقيمين ومسجلين أو موظفين في معهد في فيتنام أو تايلاند أو الفلبين.  

سيتم استبعاد الطلبات المقدمة من المرشحين الذين أكملوا درجة علمية أو جزء منها أو درجة مشتركة من خلال جامعة في بلدان ذات دخل أعلى (على سبيل المثال، أستراليا، ونيوزيلندا، وأوروبا، والولايات المتحدة) بسبب فهمهم أنهم يمتلكون بالفعل شبكات مهنية وأكاديمية قوية في منطقة خارج بلدهم الأصلي. 

ما يلي الحقول مؤهلة: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والعلوم الاجتماعية، والتعليم، والعلوم الإنسانية، والهندسة، أو الطب. 

معايير الأهلية للمرشدين

الموجهين يجب أن يكون المتقدم مقيمًا في أي مكان في أستراليا و/أو منتسبًا إلى معهد أسترالي. يتمتع المتقدم بسجل حافل في قيادة الأبحاث، والحصول على المنح وإدارتها، ونشر الأوراق العلمية، وتوجيه الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية ومنتصفها في الداخل والخارج. كما نرحب بالمرشدين من العلماء في قطاع الصناعة، أو التقنيين، أو المتخصصين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. هذا الدور تطوعي، ويوفر فرصة قيّمة لمشاركة المعرفة، ودعم الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية، والمساهمة في المجتمع الأكاديمي في منطقة آسيا والمحيط الهادئ. 

ما يلي الحقول مؤهلة: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والعلوم الاجتماعية، والتعليم، والعلوم الإنسانية، والهندسة، أو الطب. 

معايير اختيار المتدربين

يجب على المرشحين الناجحين إظهار نقاط القوة في معايير التقييم، مع إيلاء اهتمام خاص للتنوع والشمول، والتي سيتم أخذها في الاعتبار بشكل نشط طوال عملية الاختيار. 

  1. التفاعل مع المجتمع المحلي والشبكات 
  2. الالتزام والاستعداد لمشاركة معرفتك وخبرتك مع الآخرين، بما في ذلك الأقران أو الطلاب أو المجتمع الأوسع 
  3. تجربة القيادة 

كيف يتم مطابقة الموجهين والمتدربين؟

يتم التوفيق بين التخصصات بناءً على الاهتمامات الأكاديمية ومجالات الخبرة المذكورة في الطلب، وذلك لضمان التوافق وتعظيم فوائد العلاقة بين المرشد والمتدرب. مع أن المتدربين قد يضيفون طلبات محددة، إلا أنه لا يمكن ضمان تحقيقها. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في عملية التوفيق، مع حذف أي إشارة إلى البيانات الشخصية. 

ما هو التزام الوقت؟

ستُعقد الجولة الثانية من البرنامج ابتداءً من سبتمبر 2025 ولمدة 12 شهرًا، مع توقع عقد اجتماعات شهرية فردية عبر الإنترنت، مدة كل منها ساعة واحدة. سيحتاج كلٌّ من المرشد والمتدرب إلى تخصيص بعض الوقت للتحضير لهذه الاجتماعات لضمان تحقيق أفضل النتائج. 

سيشارك المشاركون في حدث الإطلاق الأولي الشخصي في الحدث العلمي الأول في أستراليا، العلوم في القبة اللامعة في كانبرا، أستراليا، من الاثنين 1 إلى الخميس 4 سبتمبر 2025. سيتم تغطية تكاليف السفر والإقامة من خلال طلب عروض أسعار برنامج ISC-AP. تُعدّ هذه فرصة رائعة للمرشدين والمتدربين للقاء شخصي قبل بدء الجلسات عبر الإنترنت، بالإضافة إلى لقاء المشاركين الآخرين. كما ستتيح فرصة للتواصل مع المجتمع العلمي الأوسع في أستراليا. 

ومن المتوقع أن يشارك المتدربون بشكل نشط في أي ورش عمل وتجمعات عبر الإنترنت قد يتم تقديمها أثناء البرنامج، بالإضافة إلى تلبية متطلبات إعداد التقارير الخاصة بهم. 

ما هي فوائد المشاركة في البرنامج؟

يمكن للمتدربين البناء على قدراتهم وشبكاتهم المهنية من خلال العمل بشكل وثيق مع أكاديمي معروف ومحترم في مجال أبحاثهم، والذي يمكنه أيضًا تقديم التوجيه للتقدم في حياتهم المهنية في الأوساط الأكاديمية.  

إن كونك مرشدًا يعد فرصة لدعم قادة العلوم المستقبليين في التخصص أو مجال الاهتمام، وبناء شبكة من المتعاونين في الأبحاث في آسيا والمحيط الهادئ. 

هل هناك تكلفة للمشاركة في البرنامج؟

سيحصل المتقدمون الناجحون على منحة مساعدة مالية بقيمة 2615 دولارًا أستراليًا للشخص الواحد لتغطية تكاليف السفر إلى أستراليا لحضور حفل الإطلاق في كانبيرا.  

يجب إبرام اتفاقية تمويل قبل صرف أي أموال منحة. يتحمل المشاركون مسؤولية ترتيبات سفرهم وتأشيرتهم وتأمينهم. يجوز للمعالين مرافقة المشاركين على نفقتهم الخاصة. 

وسيحصل المرشدون أيضًا على السفر والإقامة والتسجيل لتغطية تكاليف حضورهم للعلوم في Shine Dome.  

ما نوع الدعم الذي سأحصل عليه أثناء البرنامج؟

بالإضافة إلى الجائزة التي تساعد المشاركين على حضور حفل الإطلاق، سوف يتلقون الدعم المستمر من مسؤول مشروع برنامج الإرشاد، بما في ذلك عمليات تسجيل الوصول المنتظمة وفرص التغذية الراجعة. 

التوقعات

توقعات المتدربين: 

  • الالتزام بالمشاركة الفعالة في علاقات الإرشاد. 
  • كن منفتحًا على الملاحظات وعلى استعداد لتنفيذ الاقتراحات. 
  • كن مستعدًا لكل جلسة بالتحديثات والأسئلة أو المواضيع للمناقشة. 
  • احترم وقت المرشد من خلال الالتزام بالمواعيد والاستعداد للاجتماعات. 
  • كن مبادرًا في تحديد الأهداف واتخاذ الإجراءات اللازمة لتحقيقها. 
  • فهم أن هذه علاقة إرشاد، وليست علاقة إشراف أو مدرب 

توقعات المرشد: 

  • تقديم التوجيه والدعم والملاحظات البناءة. 
  • شارك المعرفة والموارد والخبرات التي يمكن أن تساعد المتدرب على النمو. 
  • أن يكون متاحًا لحضور اجتماعات منتظمة افتراضية حسب الاتفاق. 
  • الحفاظ على السرية والثقة في علاقة الإرشاد. 
  • تشجيع وتحفيز المتدرب للوصول إلى إمكاناته الكاملة. 

يعد برنامج الإرشاد الأكاديمي في منطقة آسيا والمحيط الهادئ مبادرة إرشادية حصرية ولا يوفر منحًا دراسية أو منحًا بحثية أو فرص عمل. 

متطلبات تقديم التقارير

ومن المتوقع أن يكون المتدربون  

  1. كتابة تقرير ما بعد البرنامج والإجابة على استبيان منتصف البرنامج
  2. اكتب منشورًا على وسائل التواصل الاجتماعي 
  3. كتابة مقال مشترك مع مرشدهم ليتم نشره على موقع ISC  

كيف سيتم تقييم برنامج الإرشاد؟

سيتم تقييم النجاح من خلال استطلاعات الرأي في منتصف البرنامج ونهايته، بالإضافة إلى عمليات تسجيل الوصول الشخصية المنتظمة لضمان تحقيق أهداف برنامج الإرشاد. 

القواعد السلوكيّة

سيعتمد برنامج الإرشاد أفضل الممارسات المتبعة في تقديم البرامج، وسيسعى جاهدًا لضمان شعور جميع المشاركين بالأمان والترحيب. ولتحقيق ذلك، نطلب من جميع المشاركين الموافقة على الالتزام بـ مدونة قواعد السلوك الخاصة بالأكاديمية الأسترالية للعلوم. 

طريقة التقدم بالطلب

إرسال طلب عبر الإنترنت على بوابة المنح التابعة للأكاديمية بحلول يوم الأحد 25 مايو 2025، الساعة 7:00 صباحًا بتوقيت UTC / 17:00 مساءً بتوقيت شرق أستراليا. يُرجى إرفاق المستندات التالية بطلبك. 

المتدربون: 

  • السيرة الذاتية المختصرة (بحد أقصى صفحتين) 
  • صورة احترافية 
  • خطاب توصية (بحد أقصى صفحة واحدة) 
  • رسالة تغطية تتناول معايير الاختيار (بحد أقصى صفحة واحدة) 

الموجهون: 

  • السيرة المهنية 
  • صورة احترافية 

الإخطار بالنتيجة

سيتم إخطار المتدربين والموجهين بالاختيار بحلول نهاية يونيو 2025. وسيتم إبلاغ جميع المتقدمين بالقرار. 

المزيد من المعلومات

لمزيد من المعلومات من فضلك contact نينا ماهر، مسؤولة المشروع، ISC RFP-AP في [البريد الإلكتروني محمي]

أحدث الأخبار

أخبار
24 أبريل 2025 - 3 دقائق للقراءة

فتح باب التقديم للجولة الثانية من برنامج الإرشاد الأكاديمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ | الموعد النهائي: 25 مايو

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول فتح باب التقديم للجولة الثانية من برنامج الإرشاد الأكاديمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ | الموعد النهائي: 25 مايو
أخبار
20 يناير 2025 - 5 دقائق للقراءة

دبلوماسي علمي يتولى قيادة نقطة الاتصال الإقليمية للمجلس العلمي الدولي لآسيا والمحيط الهادئ

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول دبلوماسي علمي يتولى قيادة نقطة الاتصال الإقليمية للمجلس العلمي الدولي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ
برنامج التوجيه الأكاديمي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ التابع لـ ISC RFP-AP المرشدون والمتدربون في Shine Dome الأكاديمية الأسترالية للعلوم أخبار
20 سبتمبر 2024 - 5 دقائق للقراءة

الأكاديميون في أستراليا ونيوزيلندا يزرعون بذور النجاح مع علماء جزر المحيط الهادئ

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول الأكاديميين في أستراليا ونيوزيلندا الذين يزرعون بذور النجاح مع علماء جزر المحيط الهادئ

الأحداث القادمة والماضية المزيد

أحداث
28 مايو 2025

قياس الأثر والتفاعل مع أصحاب المصلحة

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول قياس التأثير والتواصل مع أصحاب المصلحة
أحداث
30 أبريل 2025

تشجيع وإدارة التفاعلات مع المجتمعات عبر الإنترنت

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول تشجيع وإدارة التفاعلات مع المجتمعات عبر الإنترنت
أحداث
12 مارس 2025

استخدام الفيديو للتواصل العلمي

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول استخدام الفيديو للتواصل العلمي

فريق المشروع

نينا ماهر

نينا ماهر

ضابط مشاريع

مركز الاتصال الإقليمي لمركز الدراسات الدولي لآسيا والمحيط الهادئ

نينا ماهر
سالوت أوستن

سالوت أوستن

مدير برنامج أوقيانوسيا

نقطة الاتصال الإقليمية لمركز الدراسات الدولي: منطقة آسيا والمحيط الهادئ

سالوت أوستن
كونزانغ تشودين

كونزانغ تشودين

مدير برنامج آسيا

مركز الاتصال الإقليمي لمركز الدراسات الدولي لآسيا والمحيط الهادئ

كونزانغ تشودين
رونيت براور

رونيت براور

مدير المدارس

نقطة الاتصال الإقليمية لمركز الدراسات الدولي: منطقة آسيا والمحيط الهادئ

رونيت براور

اشترك في نشراتنا الإخبارية

الاشتراك في ISC الشهرية لتلقي التحديثات الرئيسية من مركز الدراسات الدولي والمجتمع العلمي الأوسع، والاطلاع على نشراتنا الإخبارية الأكثر تخصصًا حول العلوم المفتوحة والأمم المتحدة والمزيد.

الرجاء تمكين JavaScript في المستعرض الخاص بك لإكمال هذا النموذج.
أمواج