تعاونت أكاديمية الشباب العالمية (GYA) والشراكة بين الأكاديميات (IAP) ومجلس العلوم الدولي (ISC) في مبادرة لتقييم التطورات والمناقشات في تقييم الأبحاث في جميع أنحاء العالم، عبر ثقافات وأنظمة بحثية متنوعة، ولإعادة تصور البحث. التقييم للقرن الحادي والعشرين.
لقد اكتمل هذا المشروع الآن، ويواصل مركز الدراسات الدولي ومركز مستقبل العلوم تواصلهما لضمان التأثير.
ومن الواضح بشكل متزايد أن العلماء والمؤسسات بحاجة إلى إعادة التفكير بشكل عاجل في كيفية تقييم الباحثين والمخرجات.
إن لأنظمة وممارسات تقييم الأبحاث تأثيرات واسعة النطاق ومعقدة وغامضة، بما في ذلك على ثقافة البحث وجودة الأدلة المستخدمة لإرشاد عملية صنع السياسات، فضلاً عن الأولويات في مجال البحوث وتمويل البحوث، والمهن والرفاهية. من الباحثين الأفراد. وتختلف هذه القضايا عبر التخصصات العلمية والسياقات الإقليمية.
وفي الوقت نفسه، تعمل أطر العلوم المفتوحة والتطور نحو العلوم الموجهة نحو المهام على تغيير الطرق التقليدية لإجراء البحوث وتوصيلها. تعمل مؤسسات التعليم العالي وممولو الأبحاث على تعزيز الأساليب المبتكرة والتقدمية لتقييم الأبحاث المسؤولة.
يهدف هذا المشروع إلى توفير مبادرة عالمية منسقة لحشد جهود تطوير واعتماد طرق جديدة لتقييم الأبحاث وتقييمها وتمويلها، وتمكينها من العمل كمنفعة عامة عالمية والتصدي للتحديات الحديثة بطرق أكثر كفاءة وإنصافًا وشمولاً وتعاونًا. .
اعتمد المشروع على العمل والمشاورات الإقليمية التي قادتها مجموعة تحديد النطاق الدولية (روبن كرو، كليمنسيا كوسنتينو، سارة دي ريكي، كارلو ديبوليتي، شاهين موتالا تيمول، نورسعدة بنتي عبد الرحمن، لورا روفيلي، ديفيد فو، كوين فيرمير، Yupeng Yao)، الذي حدد كيف يمكن للمبادرة أن يكون لها تأثير قوي.