حساب جديد

الحرية والمسؤولية في العلم 

الحالة: قيد الإنجاز
حرك الفأرة لأسفل

إن الالتزام بالدفاع عن الممارسة الحرة والمسؤولة للعلوم وتعزيزها موجود في النظام الأساسي لمركز الدراسات الدولي ويتخلل جميع أعمال المجلس.

مجلس العلوم الدولي لجنة الحرية والمسؤولية في العلوم (CFRS) تعمل على التقاطع بين العلم وحقوق الإنسان لحماية ودعم مبادئ الحرية والمسؤولية في العلوم.

إن الممارسة المسؤولة للعلوم ومسؤولية العلماء في المساهمة بمعارفهم في الفضاء العام يسيران جنبًا إلى جنب. وكلاهما ضروري لرؤية مركز الدراسات الدولي للعلم باعتباره منفعة عامة عالمية.

إن مبادئ المجلس المتعلقة بالحرية والمسؤولية في مجال العلوم منصوص عليها في المادة 8 من ميثاق المجلس النظام الأساسي والقواعد الإجرائية (اعتمدت في 8 مارس 2024).

مبادئ مركز الدراسات الدولي للحريات والمسؤولية في العلوم

تحدد مبادئ الحرية والمسؤولية في العلم الحريات التي يجب أن يتمتع بها العلماء، وكذلك المسؤوليات التي يتحملونها.

أنا. حرية الوصول إلى تعليم العلوم والتدريب والتوجيه

المادة 26 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان وينص على أن "لكل شخص الحق في التعليم". ويؤكد مركز الدراسات الدولي أن هذا الحق ينطبق على تعليم العلوم والتدريب والتوجيه.

ثانيا. حرية المشاركة في إنتاج المعرفة

  • ويجب دعم هذه الحرية من خلال الوصول العادل إلى المعرفة والمعلومات والبيانات والموارد الضرورية الأخرى.
  • والممارسة الفعالة لهذه الحرية تفترض حرية التنقل وتكوين الجمعيات والتواصل والتعبير.
  • وفيما يتعلق بحرية التنقل، يؤكد مركز الدراسات الدولي أن أولئك الذين يتواجدون بشكل قانوني داخل الدولة يجب أن يكونوا أحرارًا في التنقل داخل البلاد وأحرارًا في مغادرة البلاد. أبعد من ذلك، وخاصة فيما يتعلق بهدف إنتاج المعرفة، ينبغي بذل كل الجهود المعقولة لتقليل الحواجز أمام حرية التنقل بين البلدان.

ثالثا. حرية تعزيز العلوم وإيصالها لصالح البشرية وأشكال الحياة الأخرى والأنظمة البيئية والكوكب وما وراءه

  • والمقصود من هذه الحرية هو أن تشمل الالتزام بالصالح العام، الذي يختلف عن المصلحة العامة. الصالح العام هو ما يعزز رفاهية الجميع - البشر والحيوانات غير البشرية والبيئة.
  • وتهدف الممارسة المسؤولة لهذه الحرية إلى تعزيز العدالة الاجتماعية والعدالة بين الأجيال.

رابعا. مسؤولية تعزيز العلوم بطرق عادلة وشاملة للتنوع البشري

  • من المهم الامتناع عن التمييز في العلوم ومنعه على أساس تصورات العرق أو الهوية العرقية أو الجنسية أو المواطنة أو الجنس أو الهوية الجنسية أو التوجه الجنسي أو الإعاقة أو العمر أو المعتقدات الدينية أو عضوية المجموعات الاجتماعية الأخرى.
  • ومن المهم بنفس القدر العمل بنشاط على تعزيز العدالة والإنصاف وتقاسم المنافع في مجال العلوم.

v. مسؤولية التأكد من أن تصميمات البحث تلبي معايير الصلاحية العلمية وتفي بالمعايير الأخلاقية الراسخة

  • يجب أن يكون العلم صارمًا من حيث جودة الأدلة الناتجة، وأن يكون خاليًا من تضارب المصالح، وأن يكون خاليًا من التلاعب أو تزوير البيانات أو النتائج.
  • الإعلان العالمي لأخلاقيات البيولوجيا وحقوق الإنسان يتناول المخاوف بشأن العلاقة بين الأخلاق والعلم والحرية. وهذا مرجع معقول للمعايير الأخلاقية الراسخة.

السادس. مسؤولية مشاركة المعلومات العلمية الدقيقة الناتجة من خلال الأساليب النظرية والرصدية والتجريبية والتحليلية

تعتمد الثقة في العلوم على النشر النشط للمعلومات العلمية ونتائج الأبحاث (النتائج الإيجابية والسلبية على حد سواء) على الأقران وصانعي السياسات والمجتمع المدني.

سابعا. مسؤولية المساهمة في الإدارة الفعالة والأخلاقية للعلوم

حسب الاقتضاء، يُتوقع من العلماء (بما في ذلك طاقم البحث والمتدربين)، والحكومات الوطنية، ومؤسسات البحث، وهيئات التمويل، والهيئات التنظيمية والرقابية، ولجان المراجعة، والناشرين والمحررين، ومؤسسات وضع المعايير، والمعلمين:

  • المساهمة في أدوات ومؤسسات وعمليات الحوكمة الفعالة.
  • خلق بيئة تمكن من ممارسة العلوم بحرية ومسؤولة.
  • تقديم عمليات عادلة للإبلاغ السري والتحقيق في العلوم المحتملة غير القانونية أو غير الأخلاقية أو غير الآمنة.

فريق المشروع

لأية استفسارات، اتصل بقائد المشروع فيفي ستافرو.

دعمت الحكومة النيوزيلندية CFRS بنشاط منذ عام 2016. وتم تجديد هذا الدعم بسخاء في عام 2019، حيث قامت وزارة الأعمال والابتكار والتوظيف بدعم CFRS عبر المستشار الخاص لـ CFRS غوستاف كيسيل، ومقره في الجمعية الملكية تي أبارانغي، وبواسطة الدكتور روجر ريدلي. ، مدير مشورة الخبراء والممارسات، الجمعية الملكية تي أبارانجي. 

فيفي ستافرو

فيفي ستافرو

مسؤول علمي أول، السكرتير التنفيذي لـ CFRS

المجلس الدولي للعلوم

فيفي ستافرو
جوستاف كيسيل جوستاف كيسيل

جوستاف كيسيل

مستشار خاص

المجلس الدولي للعلوم

جوستاف كيسيل

أحدث الأخبار المزيد

أعضاء خدمة الإطفاء والإنقاذ الكندية في نيوزيلندا مدونة
10 ديسمبر 2025 - 4 دقائق للقراءة

الحرية العلمية كحق من حقوق الإنسان: رؤى من اجتماع اللجنة العلمية الدولية المخصص في نيوزيلندا

اكتشف المزيد تعرّف أكثر على الحرية العلمية كحق من حقوق الإنسان: رؤى من اجتماع اللجنة العلمية الدولية المخصص في نيوزيلندا (أوتياروا).
مدونة
09 ديسمبر 2025 - 6 دقائق للقراءة

ما يحتاجه العالم الآن هو "مدافعون عن العلم" و"دبلوماسيون علميون"

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول ما يحتاجه العالم الآن هو "مدافعون عن العلم" و"دبلوماسيون علميون"
مدونة
03 ديسمبر 2025 - 6 دقائق للقراءة

الثقة في العلم: المسؤوليات الأخلاقية للعلماء والجامعات

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول الثقة في العلم: المسؤوليات الأخلاقية للعلماء والجامعات

الأحداث القادمة والماضية المزيد

أوكلاند، نيوزلندا أحداث
8 ديسمبر 2025

الحرية والمسؤولية في العلوم – أوكلاند

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول الحرية والمسؤولية في العلوم – أوكلاند
ويلينغتون، نيوزيلندا أثناء غروب الشمس أحداث
3 ديسمبر 2025

الحرية والمسؤولية في العلوم – ويلينغتون

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول الحرية والمسؤولية في العلوم – ويلينغتون
امرأة عالمة في اجتماع أحداث
11 يونيو 2025

الحق في المشاركة في العلوم والاستفادة منها

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول الحق في المشاركة والاستفادة من العلوم

المنشورات والأبحاث المزيد

المنشورات
10 يوليو 2024

التقرير السنوي 2023

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول التقرير السنوي 2023
المنشورات
19 فبراير 2024

حماية العلم في أوقات الأزمات

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول حماية العلوم في أوقات الأزمات
المنشورات
07 نوفمبر 2023

العجز في السياق: إعادة صياغة الثقة في العلوم من أجل السياسة المتعددة الأطراف

اكتشف المزيد تعرف على المزيد حول العجز في السياق: إعادة صياغة الثقة في العلوم من أجل السياسة المتعددة الأطراف

اشترك في نشراتنا الإخبارية

الاشتراك في ISC الشهرية لتلقي التحديثات الرئيسية من مركز الدراسات الدولي والمجتمع العلمي الأوسع، والاطلاع على نشراتنا الإخبارية الأكثر تخصصًا حول العلوم المفتوحة والأمم المتحدة والمزيد.

أمواج