غريغوار بورست هو أستاذ علم النفس التنموي وعلم الأعصاب الإدراكي للتعليم في جامعة باريس سيتي. وهو مدير مختبر تنمية وتعليم الطفل (CNRS) في جامعة السوربون وعضو بارز في المعهد الجامعي الفرنسي. يركز عمله على دور التحكم المعرفي في التطور المعرفي والاجتماعي والعاطفي للأطفال والمراهقين وفي التعلم في المدرسة.
نشر أكثر من 90 مقالاً و9 كتب. يعمل كعالم زائر في MGIEP – اليونسكو. وهو المدير المشارك لشبكة أبحاث متعددة التخصصات حول التعليم والتعلم تضم 100 مختبر و700 باحث في فرنسا. وهو أيضًا المدير المشارك لبرنامج الأبحاث لمدة 10 سنوات حول العلوم من أجل التعليم في فرنسا.
وفي عام 2021، حصل على جائزة دايجنان-بوفيريه من الأكاديمية الفرنسية للعلوم الأخلاقية والسياسية عن أبحاثه في علم التعلم.
تم تحديث الصفحة في مايو 2024.
