يجدد مركز الدراسات الدولي موقفه بشأن المقاطعة الأكاديمية ودور الجامعات في تمكين النقاش المسؤول ودعم النقاش العقلاني

بقيادة المجلس لجنة الحرية والمسؤولية في العلوم، يتناول الموقف المحدث بشأن المقاطعة الأكاديمية ودور الجامعات الاحتجاجات الأخيرة في المجتمع الأكاديمي، وخاصة تلك المحيطة بالصراع في غزة. وأثارت الكارثة مظاهرات طلابية ومظاهرات مضادة في العديد من الجامعات في جميع أنحاء العالم. وأدت بعض هذه المظاهرات إلى التوصل إلى تسوية توصل فيها الطلاب وإدارة الجامعة إلى تسوية عن طريق التفاوض. واستمرت مظاهرات أخرى احتجاجا سلميا. وأدت حالات أخرى إلى طريق مسدود، مما أدى إلى سلوك مشاغب وتدخل قوي من الشرطة المدنية واعتقالات.

وقد أكد مجلس إدارة مركز الدراسات الدولي من جديد دور المجلس في دعم حرية التعبير وتكوين الجمعيات، التي تعتبر أساسية للتقدم العلمي والاجتماعي.

دعم حرية التعبير والنزاهة الأكاديمية

في تقريرها بيان وشدد مركز الدراسات الدولي على أهمية الجامعات كبيئات تكون فيها المناقشة القوية والمسؤولة والنقاش العقلاني من القيم الأساسية، وحيث يتم احترام الضمير الفردي والاحتجاج السلمي.

"يجب أن تكون الجامعات أماكن آمنة للنقاش العقلاني. إن حرية التعبير والاحتجاج السلمي أمران حيويان، لكنهما يأتيان مع مسؤولية الحفاظ على بيئة مواتية للتعلم والبحث. البروفيسور آن هوسبيك، نائب رئيس مركز الدراسات الدولي للحرية والمسؤولية في العلوم.

وفي البيان، تم حث إدارة الجامعة على تمكين النقاش المسؤول والنقاش العقلاني دون تثبيط النشاط السلمي أو الخضوع لتأثيرات خارجية لا داعي لها. وتنصح لجنة الدراسات الدولية بالنظر بعناية فيما إذا كانت الاحتجاجات في الحرم الجامعي تتجاوز الحدود المعقولة، وتؤكد على أنه لا ينبغي التسامح مطلقًا مع التعبير عن الإساءة العنصرية وخطاب الكراهية، بما في ذلك معاداة السامية وكراهية الإسلام.

ويأمل المجلس أن يكون البيان بمثابة إطار توجيهي للجامعات للتغلب على تعقيدات الصراعات العالمية مع الحفاظ على القيم الأساسية للحرية الأكاديمية والنقاش العقلاني.

الموقف من المقاطعة الأكاديمية

في تحديثها ان يرتفع المركز فيما يتعلق بالمقاطعة الأكاديمية، تُعرّف لجنة الدراسات الدولية هذه المقاطعة بأنها احتجاجات جماعية من قبل المجتمعات الأكاديمية للتعبير عن الرفض أو الضغط على الأكاديميين أو المؤسسات الأخرى. الموقف العام لمجلس الدراسات الدولي هو أنه لا يؤيد المقاطعة الأكاديمية، بما يتوافق مع الحق في المشاركة في البحث العلمي على النحو المنصوص عليه في ميثاق المجلس. مبادئ الحرية والمسؤولية في العلوم وفي المواثيق الدولية لحقوق الإنسان. ويقر المجلس بأنه يجوز للأكاديميين الأفراد أن يتصرفوا وفقا لضميرهم، ويشير إلى أنه سينظر في الاستثناءات في حالات الانتهاكات الواضحة والمنهجية لحقوق الإنسان.

لمزيد من القراءة

حماية العلم في أوقات الأزمات

هذه ورقة شاملة عن طريق  مركز مستقبل العلوميعالج مركز الأبحاث التابع لمركز الدراسات الدولي الحاجة الملحة إلى نهج جديد لحماية العلوم وممارسيها أثناء الأزمات العالمية.

مجلس العلوم الدولي. (فبراير 2024). حماية العلم في أوقات الأزمات. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis دوى: 10.24948 / 2024.01

ورقة كاملة ملخص تنفيذي

تصوير كيني إلياسون on Unsplash